Tin Tập đoàn

Petrovietnam đồng hành phát triển không gian giáo dục STEM tại Hải Phòng

Ngày 12/1, tại Hải Phòng, đoàn công tác của Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) do ông Đỗ Chí Thanh - Phó Tổng Giám đốc Petrovietnam làm trưởng đoàn, cùng đại diện đơn vị thành viên Tổng công ty Thăm dò Khai thác Dầu khí (PVEP) đã tham dự Lễ khánh thành 3 phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT chuyên Trần Phú, Trường THPT Tứ Kỳ và Trường THCS Lương Khánh Thiện.

Lễ khánh thành các phòng thực hành giáo dục STEM hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường học tập hiện đại, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực toàn diện cho học sinh; đồng thời tăng cường gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, giữa nhà trường với khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo. Đây là những không gian học tập mở, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận các thiết bị tiên tiến, tham gia các hoạt động nghiên cứu, thực hành nhóm và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống.

Lan tỏa tri thức STEM - Định hướng dài hạn từ Petrovietnam

Phó Tổng Giám đốc Petrovietnam Đỗ Chí Thanh nhấn mạnh, việc khánh thành các phòng thực hành giáo dục STEM tại 3 trường trên địa bàn TP Hải Phòng có ý nghĩa rất quan trọng, không chỉ ở khía cạnh đầu tư cơ sở vật chất giáo dục mà còn mang tính chiến lược, lâu dài trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Tổng Giám đốc Petrovietnam Đỗ Chí Thanh nhấn mạnh, việc khánh thành các phòng thực hành giáo dục STEM tại 3 trường trên địa bàn TP Hải Phòng có ý nghĩa rất quan trọng, không chỉ ở khía cạnh đầu tư cơ sở vật chất giáo dục mà còn mang tính chiến lược, lâu dài trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Theo ông Đỗ Chí Thanh, các phòng STEM không chỉ mở ra những không gian giáo dục hiện đại trong nhà trường, mà còn được kỳ vọng trở thành những “địa chỉ giáo dục” có sức lan tỏa, góp phần phổ cập kiến thức và phương pháp học tập STEM cho toàn TP Hải Phòng. Thông qua đó, đội ngũ giáo viên và học sinh được tiếp cận cơ sở vật chất tiên tiến, trải nghiệm các mô hình học tập gắn với thực tiễn, khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo, phù hợp với yêu cầu của thời đại chuyển đổi số.

Các đại biểu cùng thầy cô 3 trường thực hiện nghi thức khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT chuyên Trần Phú.

Ông Đỗ Chí Thanh cũng cho biết thêm, chương trình “STEM Innovation Petrovietnam” xuất phát từ ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm, được Tập đoàn triển khai với mục tiêu xây dựng 100 phòng STEM đạt chuẩn quốc tế tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước và đến nay đã cơ bản hoàn thành. Petrovietnam cam kết sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ các cơ sở giáo dục, trong đó có 3 trường tại TP Hải Phòng, nhằm phát huy tối đa hiệu quả đầu tư, đưa các phòng STEM thực sự trở thành môi trường học tập sáng tạo, góp phần đào tạo thế hệ trẻ có tư duy khoa học, năng lực sáng tạo và khả năng thích ứng với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Phòng STEM - Không gian đổi mới cho thầy cô và học sinh

Các đại biểu tham quan phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT chuyên Trần Phú.

Chia sẻ về công tác đổi mới phương pháp giảng dạy tại các phòng thực hành giáo dục STEM, thầy Nguyễn Chung Chiến - giáo viên môn Tin học, phụ trách giáo dục STEM cho biết, việc Petrovietnam đầu tư xây dựng phòng STEM không chỉ dừng lại ở việc trang bị cơ sở vật chất hiện đại, mà còn đặc biệt chú trọng đến yếu tố con người - yếu tố quyết định hiệu quả và tính bền vững của mô hình giáo dục STEM. Theo đó, Tập đoàn đã tổ chức các chương trình tập huấn chuyên môn bài bản, chuyên sâu cho đội ngũ giáo viên nhằm chuẩn bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng và phương pháp sư phạm phù hợp với mô hình dạy học mới.

Thông qua các lớp tập huấn, giáo viên được tiếp cận hệ thống kiến thức cập nhật về giáo dục STEM, đồng thời trực tiếp làm quen, khai thác và vận hành các thiết bị công nghệ hiện đại, tiên tiến. Quá trình này giúp đội ngũ thầy cô từng bước đổi mới tư duy giảng dạy, chuyển từ phương pháp truyền thụ kiến thức đơn thuần sang tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm, thực hành và nghiên cứu, lấy học sinh làm trung tâm. Việc tích hợp các phương pháp dạy học liên môn, dự án, giải quyết vấn đề và sáng tạo kỹ thuật không chỉ nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức mà còn góp phần phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất cho học sinh.

Các đại biểu tham quan các sản phẩm do các em học sinh chế tác từ phòng thực hành giáo dục STEM.

Theo thầy Nguyễn Chung Chiến, phòng thực hành giáo dục STEM đã và đang trở thành không gian học tập mở, nơi thầy cô và học sinh cùng tương tác, sáng tạo và khám phá tri thức. Với hệ thống trang thiết bị đồng bộ, phòng STEM tạo điều kiện để học sinh chủ động tiếp cận khoa học - công nghệ, trực tiếp thực hành, thử nghiệm các ý tưởng và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống. Qua đó, học sinh được rèn luyện tư duy logic, tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng nghiên cứu khoa học và khả năng giải quyết vấn đề - những năng lực cốt lõi của công dân trong thời đại kinh tế tri thức và chuyển đổi số.

Không chỉ mang lại tác động tích cực đối với học sinh, các phòng STEM còn tạo động lực mạnh mẽ cho đội ngũ giáo viên trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Việc thầy cô được tiếp cận môi trường giáo dục hiện đại, được trao cơ hội học hỏi và làm chủ công nghệ mới góp phần hình thành đội ngũ nhà giáo năng động, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Em Trần Vân Khánh giới thiệu sản phẩm do các học sinh nhà trường chế tác với các đại biểu.

Đại diện học sinh - đối tượng được tiếp nhận trực tiếp những hiệu quả từ phòng thực hành giáo dục STEM mang lại, em Trần Vân Khánh - học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Trần Phú cho biết, việc được Petrovietnam tài trợ và khánh thành phòng STEM có ý nghĩa rất lớn đối với học sinh. Trước đây, không phải học sinh nào cũng có điều kiện tham gia các hoạt động thực hành hay tiếp cận các thiết bị công nghệ cao. Tuy nhiên, với phòng thực hành giáo dục STEM được đầu tư bài bản ngay tại trường, bất kỳ học sinh nào có đam mê, ý tưởng đều có thể trực tiếp thử nghiệm, sáng tạo và phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của bản thân.

Em Trần Vân Khánh cũng bày tỏ mong muốn các phòng STEM sẽ được tích hợp sâu hơn vào chương trình học chính khóa, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức lý thuyết mà còn có thêm nhiều cơ hội áp dụng, thực hành. Khi các hoạt động STEM trở thành một phần quen thuộc trong quá trình học tập hằng ngày, học sinh sẽ được rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và có sự chuẩn bị tốt hơn cho học tập cũng như định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Em Vũ Phùng Công Huy, học sinh lớp 12 Pháp, Trường THPT chuyên Trần Phú, hào hứng nghiên cứu và trải nghiệm các hoạt động khoa học trong phòng STEM mới của nhà trường.

Em Vũ Phùng Công Huy - học sinh lớp 12 Pháp, Trường THPT chuyên Trần Phú bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Petrovietnam vì đã tài trợ cho nhà trường phòng STEM hiện đại, đồng bộ. Là một học sinh có niềm đam mê đặc biệt với khoa học, Công Huy cho biết trước đây em chủ yếu nghiên cứu, tìm hiểu kiến thức thông qua sách vở và các tài liệu tham khảo, trong khi cơ hội thực hành còn hạn chế. Việc nhà trường được đầu tư phòng STEM mới đã mở ra không gian học tập lý tưởng, giúp em và các bạn có điều kiện trực tiếp thực hành, thử nghiệm và hiện thực hóa những ý tưởng khoa học mà bản thân ấp ủ. Theo em Công Huy, đây là động lực quan trọng để em tiếp tục theo đuổi niềm yêu thích khoa học, không ngừng sáng tạo và nâng cao năng lực nghiên cứu trong thời gian tới.

Tại Lễ khánh thành, lãnh đạo Petrovietnam và PVEP đã trao học bổng cho các em học sinh của 3 trường có thành tích xuất sắc trong học tập.
Phó Tổng Giám đốc Petrovietnam Đỗ Chí Thanh tặng học bổng cho em Nguyễn Hoàng Anh - lớp 11I, Trường THPT Tứ Kỳ.

Em Nguyễn Hoàng Anh - học sinh lớp 11I, Trường THPT Tứ Kỳ, dù bị khuyết tật vận động, song em luôn nỗ lực vươn lên trong học tập và đạt kết quả tốt. Hằng ngày, em được bố mẹ trực tiếp đưa đón đến trường, trở thành chỗ dựa vững chắc để em yên tâm học tập và rèn luyện. Tại Lễ khánh thành phòng STEM Trường THPT Tứ Kỳ, em Nguyễn Hoàng Anh đã xúc động gửi lời cảm ơn tới Petrovietnam vì món quà học bổng ý nghĩa mà Tập đoàn dành tặng. Theo em, sự quan tâm, sẻ chia này không chỉ mang giá trị vật chất mà còn là nguồn động viên tinh thần to lớn, tiếp thêm niềm tin và động lực để em tiếp tục nỗ lực, phấn đấu vươn lên trong học tập và cuộc sống.

Phó Tổng Giám đốc PVEP Hoàng Ngọc Trung trao hỗ trợ cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt thành tích cao trong học tập.

Việc khánh thành 3 phòng thực hành giáo dục STEM tại Hải Phòng, cùng với hoạt động trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt thành tích cao trong học tập, không chỉ mang ý nghĩa thiết thực đối với các nhà trường, giáo viên và học sinh, mà còn thể hiện rõ trách nhiệm xã hội và tầm nhìn dài hạn của Petrovietnam trong việc đầu tư cho giáo dục, khoa học - công nghệ và phát triển nguồn nhân lực quốc gia. Thông qua các chương trình an sinh xã hội bền vững, Petrovietnam luôn chú trọng đồng hành cùng ngành giáo dục, quan tâm đến việc phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nhân tài, qua đó góp phần xây dựng nền tảng tri thức vững chắc, phục vụ sự nghiệp phát triển bền vững của đất nước trong giai đoạn mới.

Xuất phát từ ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm, Petrovietnam đã sáng kiến và triển khai chương trình “STEM Innovation Petrovietnam”, được đích thân Tổng Bí thư, Thủ tướng Chính phủ cùng các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước khởi động tại Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập Petrovietnam. Với mục tiêu xây dựng 100 phòng STEM đạt chuẩn quốc tế tại 34 tỉnh, thành phố, đây là dự án giáo dục quy mô lớn nhất từ trước đến nay do một doanh nghiệp khởi xướng, mang tầm chiến lược quốc gia trong đào tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ, góp phần hình thành thế hệ công dân tri thức năng lượng mới của Việt Nam.

Bài viết liên quan