Trong chuỗi hoạt động triển khai Chương trình “STEM Innovation Petrovietnam”, ngày 30/12, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã phối hợp với tỉnh Nghệ An và Nhà trường khánh thành phòng STEM tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng. Đây là hoạt động tiếp nối sau khánh thành phòng STEM tại Trường THPT Kim Liên, thể hiện sự nhất quán và trách nhiệm của Petrovietnam trong hành trình đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

Phòng thực hành giáo dục STEM - Tiếp nối truyền thống hiếu học

Lễ khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng diễn ra trong bối cảnh đặc biệt, khi năm học 2025-2026 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh yêu cầu tăng cường giáo dục toàn diện, hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới. Đây cũng là năm đánh dấu chặng đường 105 năm xây dựng và trưởng thành của Nhà trường - một dấu mốc mang tính biểu trưng, kết nối giữa truyền thống giáo dục lâu đời với yêu cầu đổi mới trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.

Trải qua hơn một thế kỷ hình thành và phát triển, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng đã khẳng định vị thế là một trong những cái nôi giáo dục tiêu biểu của tỉnh Nghệ An và khu vực Bắc Trung Bộ. Không chỉ nổi bật về thành tích học tập, Nhà trường còn là nơi hun đúc tinh thần hiếu học, ý chí vượt khó và khát vọng cống hiến cho xã hội của nhiều thế hệ học sinh. Từ mái trường này, nhiều cán bộ, trí thức, nhà khoa học, nhà giáo và cán bộ quản lý đã trưởng thành, đóng góp tích cực cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Những đóng góp đó đã được Đảng và Nhà nước ghi nhận bằng nhiều danh hiệu cao quý, tiêu biểu là danh hiệu Anh hùng Lao động (năm 2010) và Huân chương Độc lập hạng Nhì (năm 2020).

Bên cạnh những thuận lợi về truyền thống và chất lượng đào tạo, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng vẫn đối mặt với không ít khó khăn trong quá trình triển khai các chương trình giáo dục mới. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của Nhà trường mới chỉ đáp ứng ở mức tối thiểu so với yêu cầu ngày càng cao của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và các chương trình giáo dục tiên tiến, đặc biệt trong các lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo. Thực tế đó đặt ra yêu cầu cấp thiết phải đầu tư, bổ sung các không gian học tập hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Trong bối cảnh đó, việc khánh thành phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng mang ý nghĩa thiết thực, không chỉ góp phần bổ sung cơ sở vật chất, mà còn mở ra một môi trường học tập mới, nơi học sinh được tiếp cận kiến thức theo hướng tích hợp, liên môn, gắn lý thuyết với thực hành, từ đó hình thành tư duy khoa học, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần sáng tạo. Đây cũng là tiền đề quan trọng để Nhà trường từng bước đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số và cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Đối với Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, phòng thực hành giáo dục STEM không chỉ đơn thuần là một hạng mục đầu tư về trang thiết bị, mà còn được kỳ vọng trở thành điểm nhấn trong chiến lược phát triển giáo dục của Nhà trường. Đây sẽ là “vườn ươm” nuôi dưỡng niềm đam mê nghiên cứu khoa học, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của học sinh, đồng thời tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên tiếp cận, áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến. Qua đó, góp phần tiếp nối và làm giàu thêm truyền thống hiếu học đã được xây dựng, vun đắp qua nhiều thế hệ.

Phòng STEM - Động lực mới cho đổi mới giáo dục

Chia sẻ tại lễ khánh thành, đồng chí Trần Quang Dũng - Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy Petrovietnam cho biết, trong suốt 50 năm xây dựng và phát triển, Petrovietnam luôn kiên định với sứ mệnh "5 An”: bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia, an ninh kinh tế, an ninh lương thực, tham gia bảo vệ an ninh chủ quyền biển đảo của Tổ quốc và thực hiện tốt công tác an sinh xã hội. Theo đồng chí, việc đầu tư cho giáo dục, đặc biệt là khoa học công nghệ, chính là đầu tư cho tương lai phát triển bền vững của đất nước.

Trong đó, Chương trình “STEM Innovation Petrovietnam”, được khởi xướng từ ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm, đặt mục tiêu xây dựng 100 phòng thực hành STEM tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Chương trình hướng tới việc trang bị các không gian học tập hiện đại, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận sớm với khoa học công nghệ, đồng thời hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, qua đó thúc đẩy mạnh mẽ tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường và cộng đồng giáo dục.

Sau lễ khánh thành tại Trường THPT Kim Liên, việc tiếp tục đưa phòng thực hành giáo dục STEM tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng vào hoạt động cho thấy sự kiên trì, nhất quán của Petrovietnam trong việc đầu tư cho giáo dục - lĩnh vực mang ý nghĩa nền tảng đối với sự phát triển của đất nước. Đồng chí Trần Quang Dũng bày tỏ kỳ vọng, thông qua Chương trình “STEM Innovation Petrovietnam”, các em học sinh sẽ từng bước hình thành tư duy khoa học, kỹ năng sáng tạo và bản lĩnh hội nhập, trở thành những công dân có tri thức, trách nhiệm, đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Không chỉ mang ý nghĩa về mặt cơ sở vật chất và phương pháp giáo dục, phòng STEM mới còn để lại những cảm xúc tích cực đối với chính các em học sinh - những chủ thể trực tiếp thụ hưởng chương trình. Nhiều em bày tỏ sự hào hứng và tự hào khi lần đầu tiên được học tập trong một không gian hiện đại, được trang bị đồng bộ các thiết bị công nghệ, mô hình thực hành và học liệu số phục vụ nghiên cứu khoa học.

Các em học sinh Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng chia sẻ rằng, việc được trực tiếp thao tác với thiết bị, tham gia các hoạt động thí nghiệm, mô phỏng và dự án học tập liên môn đã khơi dậy niềm yêu thích đối với các môn khoa học tự nhiên, công nghệ và kỹ thuật. Không gian học tập mới cũng tạo điều kiện để học sinh mạnh dạn trao đổi ý tưởng, làm việc nhóm, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện - những năng lực cốt lõi của công dân trong thời đại số. Đặc biệt, đối với các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, phòng STEM là cơ hội quý báu để các em được tiếp cận với điều kiện học tập tiên tiến mà trước đây còn nhiều hạn chế.

Từ sự đầu tư thiết thực của Petrovietnam, các em học sinh càng thêm tin tưởng, nuôi dưỡng khát vọng học tập, nghiên cứu và cống hiến. Nhiều em bày tỏ mong muốn trong tương lai sẽ được theo đuổi các ngành nghề liên quan đến khoa học, công nghệ, kỹ thuật, năng lượng - những lĩnh vực gắn liền với sự phát triển bền vững của đất nước. Những cảm nhận tích cực ấy chính là minh chứng sinh động cho hiệu quả và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của Chương trình “STEM Innovation Petrovietnam”, khi đầu tư cho giáo dục không chỉ tạo dựng không gian học tập mới, mà còn thắp lên niềm tin, động lực và ước mơ cho thế hệ trẻ.